FOTO:Branje na glas pri učencih z disleksijo poveča razumevanje besedila

Delo
četrtek, 10. oktober 2019 ob 06:00
Izsledki raziskave: Še posebno razumevanje kompleksnejših besedil je pri učencih z disleksijo skoraj na ravni vrstnikov brez te motnje

Opozorilo: Po 297. členu Kazenskega zakonika je posameznik kazensko odgovoren za javno spodbujanje sovraštva, nasilja ali nestrpnosti.


Vpišite prikazane znake


 

Sorodno

Google Translate

English Croatian French German Italian Spanish Serbian Slovenian Hungarian