»Vsak dan me je strah, kaj bo v šoli narobe«

Ljubljana – Starši otrok s posebnimi potrebami se dan za dnem spopadajo z različnimi težavami. Eno imajo skupno. Bojijo se, kaj bo z njihovimi otroki v prihodnosti. Želijo jim omogočiti čim večjo samostojnost, ta pa je povezana tudi z možnostjo, da se lahko čim dlje šolajo v rednih programih. Vključevanje otrok s posebnimi potrebami v večinske šole – na dve skupini teh otrok, in sicer na tiste z