Vse manj ustvarjalnih otrok |
Dnevnik
|
ponedeljek, 14. april 2014 ob 00:05 |
Kako narediti šolo ustvarjalnejšo in pravičnejšo, kako se soočiti z “novo revščino” in težavami pri vključevanju otrok s posebnimi potrebami, kako vanjo vgraditi spoznanja nevrologije, psihologije in sociologije, so bila vprašanja, ki so jih na...
|